ในสัปดาห์ที่ผ่านมา เด็ก ๆ ได้เรียนรู้และทำความรู้จักกับเครื่องดนตรีหลากหลายชนิด คุณครูได้เล่านิทานเรื่อง “สี่สหายนักดนตรี” พร้อมใช้เทคนิค เล่าไป–วาดไป เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ก่อนเริ่มเล่านิทาน คุณครูเชิญอาสาสมัครมาสัมผัสสิ่งของปริศนาภายใน “กล่องมหัศจรรย์” ให้เด็กบอกความรู้สึกจากการสัมผัส เช่น นุ่ม แข็ง หรือมีเสียงดัง เมื่อเขย่า เด็ก ๆ ได้ร่วมกันพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งของในกล่องปริศนา เมื่อการสนทนาจบลง คุณครูเชิญอาสาสมัครเปิดกล่องเพื่อตอบเฉลย…