| | | | | | | | | | |

ðŸ“ļ āļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļ āļēāļžāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ Summer Camp 2025 “Young Innovators” āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 23 āđ€āļĄāļĐāļēāļĒāļ™ 2568 āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļ˜āļīāļ•āļĨāļ°āļ­āļ­āļ­āļļāļ—āļīāļĻ āļŠāļļāļžāļĢāļĢāļ“āļšāļļāļĢāļĩ âœĻ💧 “āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļĢāļ­āļ‡āļ™āđ‰āļģāļˆāļēāļāļ§āļąāļŠāļ”āļļāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī” ðŸŒŋ

āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļšāļšāļŠāļ™āļļāļāđ† āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āļ—āļģāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļĢāļ­āļ‡āļ™āđ‰āļģāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ‡āđˆāļēāļĒāļˆāļēāļāļ§āļąāļŠāļ”āļļāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļīāļĢāļ­āļšāļ•āļąāļ§
āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđ„āļ”āđ‰āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āļāļĢāļ­āļ‡āļ™āđ‰āļģāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ§āļąāļŠāļ”āļļāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ
â€Ē   āļ—āļĢāļēāļĒ
â€Ē   āļ–āđˆāļēāļ™
â€Ē   āļŠāļģāļĨāļĩ
â€Ē   āļŦāļīāļ™
āļˆāļēāļāļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļ”āđ‡āļāđ† āđ„āļ”āđ‰āđāļšāđˆāļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 4 āļāļĨāļļāđˆāļĄ āļ™āļģāļ§āļąāļŠāļ”āļļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļĄāļēāļĢāļ§āļĄāļāļąāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļĢāļ­āļ‡āļ™āđ‰āļģāđāļšāļšāļ‡āđˆāļēāļĒāđ† āđāļĨāđ‰āļ§āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āļŠāļĩāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļģāļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļāļĢāļ­āļ‡
āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ™āļĩāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļāļĢāļ­āļ‡āļ™āđ‰āļģ āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄ
[English] Highlights from our Summer Camp 2025 “Young Innovators” at La-or Utis Demonstration School Suphan Buri on April 23, 2025
“Natural Water Filtration System”
Today our young scientists enjoyed hands-on science by creating simple water filters using natural materials.
The children experimented with filtering water using various materials including
â€Ē   Sand
â€Ē   Charcoal
â€Ē   Cotton
â€Ē   Stones
They then divided into four groups, combining all materials to create basic water filtration systems. Together, they observed the changes in water color after passing through their filters.
This activity helped students learn about water filtration processes, engineering problem-solving, and teamwork.
āđ€āļŠāļīāļāļŠāļĄāļ āļēāļžāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļāļĢāļ­āļ‡āļ™āđ‰āļģāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° ðŸ’§ðŸ§ŠðŸ”Ž

āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ