ðāļŠāļ§āļąāļŠāļāļĩāļāđāļ°āļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļāļļāļāļāđāļēāļ ðĪ     Â
ðāļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļļāļāļāļĢāļđāļĄāļĩāļ āļēāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāđāļāđāļāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāđāļāļāđāļēāļāļŠāļēāļāļīāļ āļĄāļēāđāļŦāđāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļĄāļāđāļ° āļāļķāđāļāđāļāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļ Fun With Light & Fun With The Wind āļ āļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāđāļāđāļāđāļāļ°āļāđāļēāļĢāļąāļāļāļāļēāļāđāļŦāļāđāļāļīāļāļāļ§āļāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļĄāļāļąāļāđāļāđāđāļĨāļĒāļāđāļ°
ðĪðĶðĄāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļīāļāļēāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļ āļāļĢāļđāđāļĨāđāļēāļāļīāļāļēāļāđāļĢāļ·āđāļāļ āļĄāļīāļĨāļāļĩāđ āļāļĨāļąāļ§āļāļ§āļēāļĄāļĄāļ·āļ āļāļđāđāđāļāđāļ : āļāļąāļāļāļāļļāļĨ āđāļāđāļ§āđāļāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļīāļāļēāļāļāļāļāļĢāļđāļāļēāļĄāļāļģāļāļēāļĄāđāļāđāļāđāļ§āđāļē 1.āđāļāļāļīāļāļēāļāļĄāļīāļĨāļāļĩāđāļŦāļēāļĒāļāļĨāļąāļ§āļāļ§āļēāļĄāļĄāļ·āļāđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āđāļĢāļāļ° āļāļēāļāļāļąāđāļāļāļĢāļđāļāļąāļāļāļ§āļāđāļāđāļāđāļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāđāļāļĒāļēāļāļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāļ āđāļāļĒāļāļĢāļđāļāļēāđāļāđāļāđāļŠāļģāļĢāļ§āļāļāļ§āļāļāļēāļ§āđāļāļĒāđāļāđāđāļŠāļāđāļāļāļēāļĒāļŠāđāļāļāļāļ§āļāļāļēāļ§ āđāļāđāļāļāļēāļ§āļāļāļĨāļ° 1 āļāļ§āļ āļāļĢāđāļāļĄāļāļģāđāļāļāļīāļāđāļāļĨāđāļ āļēāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāđ āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāđāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļĢāđāļēāļāļāļēāļĒāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļĄāļąāļāđāļĨāđāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļāļēāļĒāļŦāļĄāļļāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļīāļĻāļāļēāļāđāļŠāļ āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļāđ-āļāļīāļāđāļ āļĄāļĩāļŠāļĄāļēāļāļīāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļ§āļāļāļļāļĄāļāļąāļ§āđāļāļāļāļēāļĢāđāļĨāđāļāđāļŠāļāđāļāļāļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļ āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļĨāđāļāđāļŦāđāđāļŠāļāļāļāđāļāļāļļāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļąāļŠāļāļēāļĢāļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļŠāļāļīāļāļąāļāļāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļ·āđāļāļŠāļĩāļāļāļāļāļēāļ§ āļāļĩāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāļŠāļāļļāļāļŠāļāļēāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĄāļŦāļēāļāļ§āļāļāļēāļ§āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļāđāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļāļāđāļ°
ð·ðķðķðžāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āđāļĨāļ°āļāļąāļ§āļŦāļ§āļ° āļŠāļāļļāļāļāļąāļāđāļāļēāđāļĨāđāļāļāļąāļāđāļāđāļēāļāļĩāđāļāļāļāļĢāļĩ āđāļāļĒāļāļĢāļđāđāļāļāļāļąāļāļĢāļ āļēāļāļŠāļąāļāļ§āđāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļāļĨāļ° 1 āļāļąāļāļĢāļ āļēāļ āļāļēāļāļāļąāđāļāļāļĢāļđāđāļāļīāļāđāļāļĨāļāđāļŦāđāđāļāđāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āļĢāđāļēāļāļāļēāļĒāļāļīāļŠāļĢāļ° āļĢāļāļāđāđāļāđāļēāļāļĩāđāđāļĄāļ·āđāļāđāļāļĨāļāļŦāļĒāļļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļēāļĄāļŦāļēāļ āļēāļāđāļāļēāļŠāļąāļāļ§āđāļāļĩāđāļāļĢāļāļāļąāļāļāļąāļāļĢāļ āļēāļāļāļĩāđāļāļāđāļāļāļāļ·āļāđāļ§āđ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāļŠāļĨāļąāļāļ āļēāļāļāļąāļāļĢāļŠāļąāļāļ§āđāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļĢāđāļāļĄāļāļģāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāļāļāļĢāļąāđāļ āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāđāļāļąāļāļāļēāļāļĨāđāļēāļĄāđāļāļ·āđāļāļĄāļąāļāđāļŦāļāđāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āļĢāđāļēāļāļāļēāļĒāļāļĒāđāļēāļāļāļĨāđāļāļāđāļāļĨāđāļ§ āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļŠāļāļīāļāļąāļāļāļēāđāļāļāļēāļĢāļŠāļąāļāđāļāļāļ āļēāļāđāļāļēāļŠāļąāļāļ§āđāļāđāļēāļāđ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļāđ-āļāļīāļāđāļ āđāļāđāļāļŠāļāļļāļāļŠāļāļēāļāđāļāļāļąāļāđāļŠāļĩāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāļāļāļ°āļāļĩāđāđāļĨāđāļāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒāļāđāļ°ðŠðŠðķðĨ
ðŽïļThe teacher tells a story about wind. The title of the story is “The North Wind and the Sun”, written by Aesop. The story aims to teach the power of kindness and understanding in achieving desired outcomes, highlighting that subtle influence can often achieve what brute strength cannot.
ðĻâïļ In this unit, students learn about wind and the wind in this story plays a significant role, as a character, a force of nature, and a symbol, where the North Wind’s actions are linked to weather patterns and natural features. ðŽïļ
ðĻðââïļ After the storytelling, the teacher lets the students color and make their own pinwheels, then the students enjoy playing and running outside with the wind. ðŽïļ
āļāļāļ°āļāļĢāļđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāđāļāļāđāļēāļāļŠāļēāļāļīāļ
4 āļŠāļīāļāļŦāļēāļāļĄ 2568